მოსამზადებელი ეტაპი კვლავ გრძელდება
კონფიდენციალური საქმის აღწერის თანახმად, პირველი ინსტანციის საქმე კვლავ მოსამზადებელ ეტაპზეა; წელიწადზე მეტია, საკითხები არსებითად არ განხილულა, ხოლო დროებითი ურთიერთობის მოთხოვნები ორ წელზე მეტია გადაუწყვეტელია. მასალაში ასევე აღწერილია დედის მიერ ბავშვის საცხოვრებლის განმეორებითი შეცვლა თბილისის ფარგლებს გარეთ და ბავშვის სწავლა ოთხ სკოლაში ორი წლის განმავლობაში. [7]
ეს ინფორმაცია საქმის ვადებისა და ბავშვის მიმდინარე საჭიროებების გადაუდებელ შესწავლას მოითხოვს. მოვუწოდებთ სასამართლოს, გამოყოს თითოეული გადაუწყვეტელი დროებითი მოთხოვნა, მიიღოს დასაბუთებული გადაწყვეტილება და განსაზღვროს შემდეგი ნაბიჯი. წარმომადგენლობის დავამ ან მომდევნო სხდომის ლოდინმა ყველა მიმდინარე საკითხი უპასუხოდ არ უნდა დატოვოს.
დაგვიანება გარემოებებს ცვლის
ხანგრძლივი საქმე ბავშვობას სასამართლოს მზადყოფნამდე ვერ შეაჩერებს. გადის სასწავლო პერიოდი, ოჯახურ ენაზე საუბარი მცირდება, ურთიერთობის აღდგენა რთულდება. ამიტომ ბავშვის დღევანდელი საჭიროება მხოლოდ საბოლოო გადაწყვეტილებაზე არ უნდა იყოს დამოკიდებული.
ვაკვირდებით გადაუდებელ შუამდგომლობებს, გადადების მიზეზებსა და სხდომებს შორის პერიოდს. ახლავს თუ არა პროცესს დროებითი გეგმა? მოიპოვება თუ არა დაკარგული მასალა? ჰყავს თუ არა ბავშვს წარმომადგენელი, რომელიც გადაწყვეტილებას მოითხოვს?
კანონის დაპირება
ბავშვის უფლებათა კოდექსი ბავშვთან დაკავშირებული საქმეების პრიორიტეტულ განხილვასა და ბავშვზე მორგებულ მიდგომას ითვალისწინებს. მონაწილეობისა და დახმარების წესები დროულ პროცესს ბავშვისთვის გასაგებ პროცესს უკავშირებს. მხოლოდ სისწრაფე ვერ იქნება საკმარისი, თუ მტკიცებულება არასანდოა ან ბავშვს საუბარი არ შეუძლია. [1]
ევროპული კონვენციის მე-8 მუხლი პირად და ოჯახურ ცხოვრებას იცავს; ბავშვის მონაწილეობაზე ევროპული სასამართლოს პრაქტიკა გადაწყვეტილების მიღების ხარისხს ამოწმებს. ჩვენი მიდგომით, დროულობა და რეალური მონაწილეობა ერთად უნდა განიხილებოდეს. [2] [3]
რას აჩვენებს მოწოდებული მასალა
დოკუმენტები აღწერს დაცვის, სამოქალაქო და საგამოძიებო პროცესებს, განსხვავებულ შეფასებებსა და ურთიერთსაწინააღმდეგო მონათხრობს. ადვოკატის განცხადებაში ციტირებული ექსპერტი არსებული ინფორმაციის საფუძველზე ფსიქოლოგიური ტანჯვის საკითხს ვერ წყვეტს. მიმოხილვა ეხება სწავლაში წყვეტასა და თარგმნის პრობლემებს. ეს აღწერები აჩვენებს, რატომ არის პირველწყაროების მოპოვება და ბავშვის დღევანდელ საჭიროებაზე პასუხი ორი პარალელური ამოცანა. [4] [5]
არასრულყოფილი დასკვნა დახმარების სრული შეჩერების მიზეზი არ უნდა გახდეს. გადაუდებლობამ არც შეუმოწმებელი ბრალდების მიღება უნდა გაამართლოს. დროებითი გადაწყვეტილება უნდა ასახელებდეს რისკს, არსებულ მტკიცებულებას, თანაზომიერ ზომასა და გადახედვის დროს.
სხდომა კონკრეტული შემდეგი ნაბიჯით
მოვითხოვთ გადაუდებელ საკითხზე განსაზღვრულ პასუხს: დაკმაყოფილებას, დასაბუთებულ უარს ან ინფორმაციის მოპოვების კონკრეტულ მოქმედებასა და ვადას. ბავშვის წარმომადგენელმა უნდა იცოდეს, ვინ აგებს პასუხს შემდეგ ნაბიჯზე.
ეს თარგმანსაც ეხება. ენობრივი სირთულე არსებით კითხვებამდე უნდა გადაწყდეს. თუ სხდომა უსაფრთხოდ ვერ გრძელდება, სასამართლომ უნდა განმარტოს, როგორ მიიღებს ბავშვის მოსაზრებას ისე, რომ ადმინისტრაციული პრობლემა განუსაზღვრელ ლოდინად არ იქცეს.
როგორ იზომება გაუმჯობესება
მხარს ვუჭერთ გადაუდებელი შუამდგომლობის გადაწყვეტის დროის აღრიცხვას, გადადების მიზეზების დასაბუთებასა და შეცვლილი გარემოებებისას დროებითი ზომების გადახედვას. სკოლასა და დახმარების სამსახურს თავისი როლის ხანგრძლივი საქმის მასალიდან გამოცნობა არ უნდა სჭირდებოდეს.
მიზანი რომელიმე მშობლისთვის წინასწარ სასურველი შედეგი არ არის. მიზანია პროცესი, რომელიც ბავშვს დღეს იცავს და საბოლოო გადაწყვეტილებისთვის საჭირო მტკიცებულებას ადგენს.
სასამართლოს კორექტირებას შედეგების გადახედვა უნდა მოჰყვეს
ადმინისტრაციული სარჩელი აღწერს შემაკავებელი ღონისძიების სააპელაციო კორექტირებას და თბილისის საქალაქო სასამართლოს მიერ სააგენტოს ცალკე სანქციის გაუქმებას. მოსარჩელე სადავოდ ხდის ბავშვისთვის დარჩენილ შედეგებს, რომლებიც, მისი მტკიცებით, ამ ცვლილებებს გადაურჩა. [6]
ვითხოვთ გაუქმების შემდეგ მკაფიო მოქმედებას: გასწორდეს ჩანაწერები, დადგინდეს გაგრძელებული შეზღუდვის საფუძველი და გადაწყდეს საჭირო მხარდაჭერა ან ახალი მოთხოვნა. სასამართლო კონტროლი აქტის ფორმალურ კანონიერებასთან ერთად პრაქტიკულ შედეგსაც უნდა შეეხოს.
სამართლებრივი წყაროები და მასალები
- ბავშვის უფლებათა კოდექსი — მონაწილეობა, დახმარება და ბავშვზე მორგებული მართლმსაჯულება; იხილეთ ამოქმედების დებულებები
- ადამიანის უფლებათა ევროპული კონვენცია — მუხლი 8; პირველი დამატებითი ოქმი, მუხლი 2
- ადამიანის უფლებათა ევროპული სასამართლოს სამდივნო — მე-8 მუხლი: ბავშვის მოსმენის უფლება, N.Ts. and Others v. Georgia და სხვა გადაწყვეტილებები
- ანონიმიზებული განცხადება ბავშვის დაცვისა და მოთხოვნილი რეაგირების შესახებ.
- კონფიდენციალური საქმის მიმოხილვა შეფასებებსა და ინსტიტუციურ რეაგირებაზე.
- Child Rights Georgia-ს მიერ განხილული ანონიმიზებული ადმინისტრაციული სარჩელი.
- კონფიდენციალური მასალა სააპელაციო წარმომადგენლობის შესახებ; წერილობითი განჩინება მოწოდებული არ არის.
