ბავშვის კულტურული კავშირების, ოჯახის ენებისა და საკუთარი ისტორიის გაგების შესაძლებლობის დაცვა.
საოჯახო დავის განხილვისას ენა ან კულტურული კავშირი უყურადღებობის გამო არ უნდა დაიკარგოს. მოვითხოვთ ენობრივი საჭიროებებისა და ჩამოყალიბებული ურთიერთობების აღრიცხვას და მათ გათვალისწინებას სწავლაში, ზრუნვასა და პროცესში.
სამართლებრივ ანალიზში ვმიჯნავთ მოქალაქეობას, კულტურულ იდენტობასა და კომუნიკაციის საჭიროებებს, კონვენციის მე-8, 29-ე და 30-ე მუხლების საფუძველზე. ქართული ენის სწავლა და ოჯახის ენის შენარჩუნება ერთმანეთს შეიძლება ავსებდეს. [1]
კვლევა და პრაქტიკაგასაუბრება ბავშვს საკუთარი გამოცდილების აღწერაში უნდა დაეხმაროს — არა პასუხი ასწავლოს. ამ განსხვავების დაცვა პროფესიონალის პასუხისმგებლობაა.
სტატიის წაკითხვა
საქმის ანალიზიშეფასებამ შეიძლება განსაზღვროს, სად იცხოვრებს ბავშვი, ვისთან ექნება ურთიერთობა და რა მხარდაჭერას მიიღებს. დასკვნა შემოწმებას უნდა უძლებდეს იმის მიუხედავად, რომელმა უწყებამ მოამზადა.
სტატიის წაკითხვასაქმის ანალიზიბავშვის იდენტობა პასპორტზე მეტია. მასში შედის ოჯახთან სასაუბრო ენა, კულტურული კავშირები და საკუთარი ისტორიის გაგების შესაძლებლობა.
სტატიის წაკითხვა
საქმის ანალიზიბავშვს საკუთარი ცხოვრების თავისი სიტყვებით ახსნის სივრცე სჭირდება. მას ზრდასრულისადმი ერთგულების დამტკიცება ან საქმის დასასრულებელი პასუხის გაცემა არ უნდა მოსთხოვონ.
სტატიის წაკითხვაგაგვიზიარეთ გამოცდილება, შემოუერთდით მოხალისე გუნდს ან შემოგვთავაზეთ პრო ბონო პროფესიული დახმარება. ველით მონაწილეობას საქართველოდან და საზღვარგარეთიდან.
