ოფიციალური ბლანკი მეთოდს ვერ შეცვლის
გამართული დასკვნა განმარტავს შესწავლილ მასალას, დასმულ საკითხებს და დაკვირვებიდან დასკვნამდე მისვლის გზას. იგი შეზღუდვებს უნდა ასახელებდეს და არასრულ სურათს უტყუარ მოცემულობად არ წარმოაჩენდეს.
თუ ბავშვის ენა, სწავლა, ოჯახური კავშირები ან შესაძლო ზეწოლა არსებითია, ისინი შესასწავლია და არა სავარაუდო. სამართლებრივი გადაწყვეტილება აუხსნელ პროფესიულ იარლიყს არ უნდა დაეფუძნოს.
დამოუკიდებელი მტკიცებულება საპროცესო კანონითაა გათვალისწინებული
საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის 162-ე მუხლის მე-2 ნაწილის მიხედვით, მხარეებს შეუძლიათ ექსპერტიზა სასამართლოსგან დამოუკიდებლად ჩაატარონ და დასკვნა საქმის აღძვრის ან მომზადების ეტაპზე წარადგინონ; მათ შეუძლიათ დასკვნისთვის ვადის მოთხოვნაც. 162-ე მუხლის მე-3 ნაწილი მთავარ სხდომაზე მოგვიანებით წარდგენის პირობებს ადგენს. [1]
ეს წესები მნიშვნელოვანია, როცა მეორე პროფესიული მოსაზრების მოპოვებას დაბრკოლება ექმნება. მოთხოვნაში უნდა განისაზღვროს საკითხი, მოსაპოვებელი მტკიცებულება და შესაბამისი საპროცესო გზა, რათა უარის მიზეზების შემოწმება შესაძლებელი იყოს.
დასკვნას კითხვები შეიძლება დაესვას
171-ე მუხლი მხარეებსა და წარმომადგენლებს დასკვნის გაცნობის, მოსაზრების გამოთქმისა და ექსპერტისთვის კითხვების დასმის შესაძლებლობას აძლევს. 172-ე მუხლით დასკვნა სასამართლოსთვის სავალდებულო არ არის. 173-ე მუხლი დამატებით ან განმეორებით ექსპერტიზას განსაზღვრული საფუძვლებითა და პირობებით ითვალისწინებს. [1]
მოვითხოვთ ამ შესაძლებლობების რეალურ გამოყენებას: დასკვნის გასაცნობ დროს, სამართლიანი შემოწმებისთვის საჭირო მასალაზე წვდომასა და კონკრეტულ მეთოდოლოგიურ შენიშვნებზე პასუხს.
ხელმისაწვდომობა და ხარჯი მონაწილეობას არ უნდა გამორიცხავდეს
მტკიცებულების წარდგენის უფლება და მისი მოპოვების ფინანსური შესაძლებლობა ერთი და იგივე არ არის. ვთავაზობთ აუცილებელი დამოუკიდებელი შეფასების საჭიროებაზე დაფუძნებულ საჯარო დაფინანსებას, აუცილებლობისა და ხარჯის შესახებ დასაბუთებული გადაწყვეტილებით. მიზანი ბავშვის ეფექტიანი მონაწილეობის უზრუნველყოფაა.
ბავშვთან შეფასების მიზნით წვდომას სათანადო უფლებამოსილება, საჭირო შემთხვევაში თანხმობა და დამცავი პირობები სჭირდება. დამოუკიდებელი შემოწმება არსებული მასალების შესწავლასაც შეიძლება მოიცავდეს და ბავშვისთვის ერთი და იმავე მტკივნეული ამბის გამეორებას არ უნდა ნიშნავდეს.
რა უნდა შეიცვალოს
სასამართლომ ექსპერტული მტკიცებულების მოთხოვნას დასაბუთებული გადაწყვეტილებით უნდა უპასუხოს. ადვოკატმა დაუსაბუთებელი ვარაუდები უნდა გამოკვეთოს და მხოლოდ დასკვნის შედეგი არ გაიმეოროს. ექსპერტმა საკუთარი კომპეტენციის ფარგლებში უნდა იმუშაოს, შეზღუდვები განმარტოს და ბავშვის კომუნიკაციის საჭიროებები გაითვალისწინოს.
დასკვნას წონა სამუშაოს ხარისხმა უნდა მიანიჭოს და არა მისი გასაჩივრების სირთულემ.
